怎样才能提高英语阅读能力并在考试中获得好的成绩呢?
认清阅读理解的实质很重要，有助于考生理清备考思路。阅读理解题主要检测考生对语篇意义的理解，而意义则是通过词汇、短语、句型、习惯表达、语用方式等语言知识和技能来表达的。可见，阅读理解的提升是依赖一定的词汇和语法的。因此，考生应该对词汇和语法给予高度的重视。英语底子薄弱的考生需要利用时间恶补遗忘和遗漏的单词和语法知识。
单词不需要多，掌握大纲要求的5500个单词即可。单词的记忆可以借助一些考研词汇书来辅助记忆，如文都教育的《考研英语词汇速记宝典》。虽然考研的语法现象极为复杂，但是其中绝大多数语法现象是中学乃至初中就应该已经掌握的，而在考研中密集考查的语法也就是固定的8种：主从复合句;并列句的种种关系;非谓语动词;定语后置;插入语;倒装句;比较结构句和省略句。基础好的考生也不能放松对词汇和语法的复习，查缺补漏，对词汇的掌握要力求做到更加精细、到位;语法要深入，侧重长难句的练习。基础牢固，考研之路才能走得从容轻松。
找到一个适合自己的复习方法往往可以达到事半功倍的效果。词汇和语法知识是必要的准备，历年阅读真题的练习也是必不可少的。真题可以帮助考生熟悉文章难度，常用词汇，文章类型等，使备考有方向可循，有方法可依。但真题的选择需要慎重，对历年真题的解析到位是首要要求，其次能使备考者从中得到一定的启发和思路，《历年真题解析—命题剖析与复习指导》在这方面做的不错，做到了“授人以渔”。
有目的地阅读与练习。对阅读理解的训练是必须的，但不是盲目的，不是任何一篇阅读理解都是有帮助的。大纲中明确指出，阅读理解题中的语篇大都取自英语国家原版报刊和书籍，其内容保罗万象，有人文科学的，有普及性质的自然科学和科技方面的，也有反映当代国际和社会问题的，绝大多数为议论、评论、报道、分析论证类文章，概括性强，偏重抽象思维。因此，考生平时应该选取此类文章加以训练，平时如果涉猎面广又能注意积累知识，在阅读时理解得就快，难度就会降低，所用的时间缩短，考试成功的可能性就会大大提高。 |
