今年试卷客观题部分难度略有增加，主观题部分难度基本持平。试卷特色可简要总结为——“平衡重点、突出难点、给力热点”。
下面结合我所主要讲授的《马原》和《思修法基》课程做具体评述：
首先，思想道德修养和法律基础是列入政治考研的第二年，因此依旧体现了我给同学们一再强调的“以纲为纲，细化考点”的复习原则，例如：单选第11题法律权威、第12题法律的指引、第13题道德的功能、第14题理想的分类，以及多选题第30对刑法概念的考查，都出自书本和讲义上的一级概念，选择过程不需要作过多的理解和分析，只要凭直观记忆就能做对，同时试题中对法律部分的考查也只涉及了重点常识性记忆概念，未出现过偏过难过复杂的法律概念，这依然体现出考研政治与司法考试相区别，对各专业学生作答一律公平的原则。
其次，马哲部分考查了3道单选题、4道多选题、1道材料分析题。思修与法律部分考查了3道单选题、2道多选题、1道材料分析题。试卷突出考纲中的重点和难点概念，如：除了继续深入考察马哲部分质量互变概念、实践概念、社会存在等核心概念之外，还加强了对第四、第五章部分政治经济学基本概念的考查。如在选择题中，金融寡头对社会的控制方式、马克思对资本主义经济危机的分析，以及第六、第七章马克思科学社会主义的思想，这种出题方式体现出更加全面平衡的特点，试卷的结构分布也更加均匀。这一变化符合我们对考生的一贯要求——复习时一定要全面扎实，切不可报有侥幸心理。
主观题部分 体现出两个明显的特点：一、是突出重点，深入理解灵活应用，核心概念；二、是紧密结合国内的时政形势，给力热点。
试题34体现了我在为恩波学员辅导过程中曾多次强调的“2010年全球的自然灾害频发，进一步引发对人与自然关系的深思”。本道材料题结合低碳环保，变废为宝的绿色可持续发展主题，从人类的垃圾处理问题切入。第1问是考查哲学中辩证唯物主义原理中人和自然的关系，将马哲中实践这一核心概念与现实热点问题做了一个很好的融合。（详见《恩波王易暑期讲义》《恩波VIP临门一脚——王易》材料第1大题材料题第5大题）。本题的第2问是考查唯物辩证法中的矛盾分析法。在辅导过程中，我曾指出辩证法中的矛盾是每年必考的核心概念，但要理解体悟后才能在考试中灵活应用。“没有退路就多想出路”体现了唯物辩证法矛盾转化的思想，“退路和出路”这种包含着向自己对立面转化的相互贯通性，最深刻地体现了对立面之间的内在的统一性。在复习过程中同学们多做这类核心概念拓展训练，再结合材料就能得到高分。
第四个材料分析题考察思想道德修养和法律基础的内容。材料中例举了“雷锋传人郭明义事迹简介”，其出题目的是考查思想道德修养和法律基础第3章核心概念“科学的人生观”、“社会价值和自我价值的关系”问题以及第4章“道德的社会作用”，我在平时的辅导中也重点强调列举过相似的案例，例如：香港义工黄福荣“阿福”在玉树地震中，舍己为人英勇牺牲；热衷慈善被网民称为“中国首善陈光标”等事例（详见《恩波VIP临门一脚——王易》材料第7大题），尽管具体事迹不同，但都体现了以下的考核要点：人的社会价值是人生价值的最基本内容，它是衡量人生价值最重要的尺度，以及道德对社会的调节功能等等。
今年最后一道材料分析题是考查当代世界经济与政治的内容。依然延续了去年政治大题被我誉为—— “发展中反思”的出题风格。而2010年最后一道大题是考查“中国制造走向中国创造，体现了我国对经济增长方式反思”。我在课堂上曾说到：“2010年中国超过日本成为世界上第二大经济体，中国经济飞速发展倍受国际关注的同时，宣扬中国威胁论也随即而来，所以这会成为今年考查的热点问题”。我在讲义和习题中列举了“胡锦涛主席2009年11月15日在亚太经合组织中‘建设持久和平、共同繁荣的和谐世界’观点；温家宝总理2010年9月23日在纽约联合国总部‘中国绝不走‘国强必霸’的路子’的言论，这些都是对西方国家指责中国的回应。”（详见《恩波VIP临门一脚——王易》材料第4大题） “中国经济责任论”是西方国家对中国别有用心的指责，这也成为中国发展所必须面对的国际环境。在经济全球化的时代，中国的发展振兴证明—— 一个国家的振兴完全可以通过平等有序、互利互惠的国际竞争与合作的途径来实现。真实的中国致力于同世界各国在政治上和谐相处、经济上共同发展、文化上取长补短、安全上互信协作，为推动建设和谐世界作出不懈努力。 |
